Сатҳи татбиқи Lockout Tagout-ро чен кунед

Сатҳи татбиқи Lockout Tagout-ро чен кунед

1. Баррасии расмӣ ва муҳокимаи ҳодисаҳои ҷиддие, ки дар натиҷаи татбиқ нашудани LOTO ба вуҷуд меоянд, ба монанди дар ҷаласаҳои ҳаррӯзаи Кумитаи бехатарӣ;
Барои ҳолатҳои кории хавфи баланд, идоракунии бехатариро тавассути пурсишномаҳои системаи/рафтории бехатарӣ, махсусан онҳое, ки LOTO-ро талаб мекунанд, муайян кунед;
Намоиши садамаҳо, нуктаҳои калидии идоракунии бехатарӣ ва рафторҳои ноамнии арзёбишуда тавассути идоракунии визуалӣ, ба монанди тасвирҳо.

2. Истифодаи мунтазами усулҳои арзёбии хатар/таҳлили бехатарии кор барои муайян кардани вазъиятҳои эҳтимолии хавфи баланд, ҳолатҳои бехатари корӣ ва нуқтаҳои татбиқи LOTO.
Маҳсулоти бехатар ва қобили татбиқи LOTO, ба монанди изоляторҳо/коммутаторҳои қулфшаванда, ба таври возеҳ муайян ва дар ҷои кор истифода мешаванд.
Дастгоҳҳои пурра омодашудаи қулфкунии қулф, ба монанди қулфҳо, барчаспҳо, огоҳиҳо ва ғайра, дар ҷойҳои корӣ дар ҳолати зарурӣ дастрасанд.

3. Кормандон маълумоти дахлдор, роҳнамоии амалиётӣ ва омӯзишро дар бораи LOTO гирифтаанд ва метавонанд онро дарк, қабул ва бехатар кор кунанд.
Бо омӯзонидан ва огоҳ кардани роҳбарони хатӣ барои муайян кардани таҷрибаҳои хуб ва таҷрибаҳои ноамн ё коркарди нодурусти LOTO.
Мушоҳида карда шуд, ки ин амалияҳои бехатар/хатарнок зуд вокуниш нишон дода/амалӣ карда шуданд ва вазъияти мушаххас сабт карда шуд.

4. Мунтазам ва мунтазам амалияҳои бехатар/хатарноки марбут ба LOTO-ро риоя кунед ва барои ҳалли мушкилоти ошкоршуда ё таблиғи амалияҳои хуб раванди хуби вокуниш нишон диҳед.
Истифодаи иҷозатномаи корӣ вокуниши фаврӣ ба шароит ва талаботи тартиботи макон, ба монанди эҳтимолияти таъсири фишори шамол ба сар ё қисми бадан, корҳои бомпӯшӣ ё корҳои барқии баландшиддат мебошад.
Намояндагони идоракунии бехатарии кормандон дар ҷои кор инчунин дар фаъолиятҳои санҷиш ва мушоҳидаи бехатарӣ дар ҷои кор фаъолона иштирок мекунанд.

5. Дар соҳа бештар аз қулфкунии қулф, дигар усулҳои бехатарӣ ё стандартҳои пешбинишуда истифода мешаванд ва самаранок, кофӣ ва қобили татбиқ мебошанд.
Тавре ки дар ҷои дигар дида ва омӯхта шудааст, ҳамчун модели хуби идоракунӣ бо нақшаи систематикии татбиқ эътироф шудааст.
Бисёре аз вазъиятҳои эҳтимолии хатар, аз тарҳрезӣ ва интихоби таҷҳизот сар карда, самаранок назорат ва ба ҳадди ақал расонида шудаанд.