Тамғаи қулфТаҷриба дар татбиқи идоракунии тестҳо
Ичрои самарабахши тарти-бот, диккати рохбарй ва шуурнокии кадрхо асоситарин аст. Дар марҳилаи аввали татбиқиТамғаи қулфидоракунии санҷиш, кормандон нафаҳмидандТамғаи қулфидоракунии озмоиш, ва фикр мекард, ки ба рафти таъмири асосӣ таъсир ва вақт кашол ёфт. Мо бояд амиқ дарк кунем, ки нигоҳдорӣ на танҳо ба бехатарии амалиётҳои нигоҳдорӣ таваҷҷӯҳ зоҳир мекунад, балки инчунин бояд ба таъсири таслими амалиёт ва изолятсияи энергия пеш аз нигоҳдорӣ диққати бештар дода, ҷудошавии энергияро самаранок таъмин кунад, то бехатарии онро беҳтар таъмин кунад. нигоҳдорӣ. Илова бар ин, тавассути омӯзиши пайвастаи расмиёт ва таъсири хубе, ки тавассути татбиқи ҷойгоҳ ба даст омадааст, кормандон пурра дарк мекунанд, ки бастани қуфлҳои шахсӣ ба нуқтаҳои изолятсия муҳофизати бехатарии ҳаёти шахсони алоҳида аст ва интизори он аст, ки як падидаи хубе дошта бошад. ки амалиёт бояд кулф карда шавад ва мафхуми мухофизати бехатарии шахей дар шуури одамон чукур чой гирифтааст.
Татбиқи система раванди тадриҷан аст ва онро дар як шабонарӯз иҷро кардан мумкин нест. Дар марҳилаи ибтидоии рушд ба кормандон барои фаҳмидани аҳамиятиТамғаи қулф, ба амалй гардондани лок шуруъ намуда, тадричан ба талаботиТамғаи қулфсистемаи тестӣ. Зарур аст, ки коркунон дар хакикат манфиатхоиТамғаи қулфсанчида, бошуурона системаро бо стандартхои баланд ва зина ба зина чорй намоед.
Тамғаи қулфАсоси иҷрои санҷиш санҷиш аст ва натиҷаҳои санҷиш бояд таъкид карда шавад. Санҷиш гарави таъсири он астТамғаи қулф, ва чунин хисоб кардан мумкин нестТамғаи қулфбехатар аст.Тамғаи қулфтанҳо як роҳи таъмини он аст, ки изолятсия вайрон нашавад. Оё ҷудокунии энергия самаранок аст ва оё энергия пурра ҷудо карда шудааст, бояд тавассути санҷиш тасдиқ карда шавад. Ба монанди: санҷиши интиқоли барқ, санҷиши ҳолати клапан.
АмалйТамғаи қулфидоракунии тестҳо на танҳо тартиб, балки як навъ консепсияи идоракунии амният аст. Барои гузаштан аз амалиёти хатарноки парасторӣ ба амнияти худ, қулф яке аз роҳҳои муассиртарин барои ҳифзи бехатарии амалиёти худ мебошад. Татбиқи раванди санҷиши локаутро риоя кардан муҳим аст, то он даме, ки татбиқи бодиққат стандарт метавонад садамаҳои бо хатогиҳои инсониро пешгирӣ кунад. Барои тағир додани консепсияи анъанавии кормандон, дарк кунед, ки татбиқи изолятсияи энергетикӣТамғаи қулфозмоиш ва иҷозати кор, як қисми муҳими корҳои санҷиш ва нигоҳдорӣ аст, на омодагӣ пеш аз кор, даст кашидан аз мафҳуми кӯҳнашуда, ки бори пеш аз кор ҳисобида мешавад.
Масъулияти назорати байнихамдигарии подразделенияхои террито-риявй ва подразделенияхои техникиро ташкил намуда, нормахои ичрои нормаро мунтазам такмил диханд. Дар ҷараёни татбиқи озмоишҳо, асосан масъулияти воҳиди ҳудудӣ ва воҳиди хидматрасонӣ амалӣ карда мешавад. Агар воҳиди ҳудудӣ системаро дар ҷараёни татбиқ татбиқ накунад, кормандони нигоҳубин воҳиди ҳудудиро барои такмил додани стандарти татбиқ бо мақсади таъмини бехатарии шахсӣ даъват мекунанд; Агар воҳиди нигоҳдорӣ тартиби муқарраршударо иҷро накунад, воҳиди ҳудудӣ мудири ҳудудӣ мебошад. Бо маќсади таъмини амнияти минтаќаи њудудї, воњиди њудудї инчунин ба воњиди нигоњдорї барои ба таври ќатъї татбиќи стандарт, ташаккули механизми назорати мутаќобила ва такмил додани стандарти татбиќи система назорат мекунад.
Вақти интишор: Мар-18-2023